Vie scolaire A à Z édition 2020

cifiques avaient été mises en place : • « Métiers de la construction durable, du bâti- ment et des travaux publics », • « Métiers de la gestion administrative, du trans- port et de la logistique », • « Métiers de la relation client » • « Métiers de la mer ». Pour cette rentrée 2020, 6 nouvelles familles de métiers, 6 nouvelles secondes professionnelles sont créées : • « Métiers de l’alimentation » • « Métiers des industries graphiques et de la communication », • « Métiers des études et de la modélisation nu- mérique du bâtiment », • « Métiers de la beauté et du bien-être » • « Métiers de l’aéronautique » • « Métiers de l’hôtellerie et de la restauration ». Les nouvelles secondes à venir En 2021, d’autres familles de métier devraient voir le jour : métiers du bois, métiers de la main- tenance, métiers du numérique et de la transition énergétique, métiers de la réalisation de produits mécaniques, métiers du pilotage d’installations automatisées. Des secondes professionnelles spécifiques à un métier Toutes les secondes professionnelles ne seront pas regroupées par familles de métiers – seules 15 familles de métiers ont été identifiées par les branches professionnelles. Ainsi, sont maintenues des secondes pros spécifiques pour certains mé- tiers ; par exemple : Optique lunetterie, Perruquier posticheur, Photographie… Voie professionnelle 2020 La vie scolaire de A à Z 27 Les nouveautés de la voie professionnelle • M ISE EN PLACE DE LA CO - INTERVENTION EN CAP ET EN BAC PRO Pour rendre les matières générales plus concrètes, des séquences de co-intervention sont instaurées. Ces heures de co-intervention sont assurées par le professeur enseignant la spécialité professionnelle conjointement avec le professeur enseignant le français, et celui enseignant les mathématiques et la phy- sique-chimie en baccalauréat professionnel dès la classe de seconde. • R ÉALISATION DU CHEF D ' ŒUVRE Tous les élèves de CAP et de bac pro devront réaliser tout au long de leur scolarité, seuls ou en équipe, un chef d’œuvre. Selon la circulaire officielle : « Le chef d'œuvre doit être une réalisation dont l'élève se souviendra, un marqueur fort de sa scolarité en lycée professionnel ; une réalisation concrète qui signe l'accomplissement des talents et des compétences d'un élève dans sa spécialité ». Concernant le temps octroyé à la réalisation de ce chef d'œuvre, il sera de 165 heures en CAP (87 heures en 1 re année et 78 heures en 2 e année) et 108 heures en bac professionnel (56 heures en 1 re et 52 heures en terminale). Parcours de formation de la voie pro BEP : brevet d’études professionnelles BMA : brevet des métiers d’art BP : brevet professionnel BTM : brevet technique des métiers BTS : brevet de technicien supérieur BTSA : brevet de technicien supérieur agricole DMA : diplôme des métiers d’art DUT : diplôme universitaire de technologie MC : mention complémentaire CS : certificat de spécialisation QUE FAIRE APRÈS UN BAC PRO ? En 2020, les élèves ont passé leur bac en contrôle continu, d’où un taux de réussite historiquement élevé : 90,7 % (+ 8,4 points par rapport à 2019). Quels choix ensuite pour ces nouveaux bacheliers ? L'insertion dans la vie active ou la poursuite d'études, notamment en section de technicien supérieur (STS) (voir partie « Enseignement supérieur ») ou dans une formation complémentaire (voir schéma ci-dessous). En fin de 1 re en bac pro, les élèves ont la possibilité – et non l’obligation – de passer un Brevet d’études professionnelles (BEP).